UNE ÉTUDE COMPARÉE DES CONJONCTIONS EN FRANÇAIS ET EN ESAN

UNE ÉTUDE COMPARÉE DES CONJONCTIONS EN FRANÇAIS ET EN ESAN

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ABSTRACT

This study centers on conjunctions in French and in Esan. The objectives of the study are to find out similarities and differences that exist between this word class in the two languages, to identify the areas that could pose problems to the Esan learner to whom French is a foreign language. Conjunction, being one of the parts of speech, was presented within the concept of traditional grammar (a grammar that is characterized by general rules with a list of exceptions). This study will enhance the documentation of Esan (a language spoken in the South-south of Nigeria) and contribute to the learning of French Nigeria.

CHAPITRE I

INTRODUCTION

1. 1. Aperçu général

Le sujet de notre thèse porte sur des conjonctions en ésàn et en français. L’étude des éléments grammaticaux en deux systèmes linguistiques différents, du point de vue pédagogique, se place dans le sous-domaine de la linguistique appliquée ; la linguistique contrastive dont l’objectif est de « mesurer les écarts relevés dans la langue cible, née de la maîtrise d’une langue première.» (Dumont, 1983 :35) cité par Ukeje (1986 :17).

La conjonction est un mot de liaison qui relie des éléments dans un énoncé (ce qui est dit ou écrit par une personne pour communiquer un message). Elle sert à relier des mots ou des groupes de mots d’un énoncécomportant unephrase simple; elle relie des propositions d’un énoncé composé de phrases complexes.

La phrase simplese compose d’une seule proposition; la phrase complexe comporte deux ou plusieurs propositions. Une proposition est une unité grammaticale qui a pour noyau un verbe conjugué (IPAM, 1991:173 - 174). Il y a une proposition indépendante, une proposition principale, une proposition subordonnée.

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Une proposition indépendante, appelée aussi phrase simplese compose d’un seul verbe conjugué, quelle que soit la longueur ; elle ne dépend d’aucune autre proposition et aucune autre ne dépend d’elle. Par exemple, la phrase ci-dessous ne contient qu'un verbe noyau (aime) : c'est une proposition indépendante :

J’aime Marie.

Une proposition principale et une proposition subordonnée se trouvent dans une phrase complexe. La phrase complexe comporte plusieurs verbes conjugués. La phrase ci-dessous contient deux verbes (faut, mangions = noyaux de deux propositions : c'est une phrase complexe :

Il faut que nous mangions.

Dans une phrase complexe, une proposition qui ne peut pas exister toute seule est une proposition subordonnée : elle dépend d'une autre proposition appeléeproposition principale :

Je souhaite qu’elle danse.

(Je souhaite  = une proposition principale ;

qu’elle danse  = une proposition subordonnée)

Il faudrait signaler qu’il existe         d’autres mots de liaison : le pronom

relatif etla préposition.     Par    exemple, la prépositionunit             deux mots ou

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syntagmes dans une phrase et non deux propositions ; elle ne sert pas à relier deux propositions :

Un ami de Jacques

Dans la phrase ci-haut, les deux mots ami et Jacques sont reliés par la préposition de. Mais elle ne peut s’employer pour relier les deux phrases suivantes :

Je viendrai.    Tu m’invites.

*Je viendrai de tu m’invites.

Au contraire, la conjonction relie des mots ou des groupes de mots, des propositions dans une phrase. Voyons les exemples ci-après:

i. Paul et Marie arrivent.

Dans la phrase ci-haut, la conjonction et relie les deux mots : Paul, Marie.

ii.Mon ami et ses enfants arrivent.

Dans la phrase ci-haut, la conjonction et relie les deux groupes : Mon ami,ses

enfants.

iii.     Je viendrai.  Tu m’invites.

A partir des deux phrases simples ci-dessus, on obtient une phrase complexe avec la conjonction si:

Je viendrai si tu m’invites.




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